En el caso de la Educación Infantil, que incluye la enseñanza hasta los seis años de edad, uno de los objetivos dice:
e) Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos.
En esta primera etapa de las enseñanzas, aparece la necesidad de iniciar a los niños en la resolución pacífica de los conflictos. En este punto, parece fundamental el diseño de estrategias que ayuden a que en las aulas, se genere el ambiente adecuado para que el clima de aula y de centro se desarrolle en términos colaborativos. El día a día provoca situaciones personales que irán moldeando la conducta de los alumnos, el referente en todas las ocasiones, debería se ser el fomento de actitudes respetuosas con los intereses colectivos.
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